Declaración: Frente a la elección del Consejo Constitucional este 07 de Mayo

Jueves 04 de Mayo, 2023.

Como Red Docente Feminista, organizadas de sur a norte en el país y en el extranjero, nos posicionamos en el marco de la coyuntura electoral nacional asumiendo nuestro rol político como trabajadoras de la educación.

Consideramos que el nuevo proceso constituyente tiene un carácter profundamente antidemocrático y elitista, que contraría la voluntad popular de la ciudadanía que no sólo expresó la necesidad de darse una nueva constitución, sino también, su voluntad de que fuera escrita por un órgano 100% electo. A días de la elección de consejeros/as constitucionales vemos cómo prima la desinformación y la desesperanza, que parece poner en duda la capacidad de la institucionalidad de canalizar las demandas sociales, o el que éste sea su propósito. Hoy estamos frente a una elección que, al parecer, es importante para la configuración de las fuerzas políticas que tienen lugar en el poder, pero no necesariamente para la concreción de los derechos que por años hemos demandado.

Ante este escenario, nuestras voluntades están divididas. No hay opción que nos represente a cabalidad ni que constituya por sí sola una respuesta: no compartimos la “campaña del miedo” utilizada por sectores del oficialismo para solicitar nuestro apoyo a sus candidaturas, ni tampoco, un llamado a anular sin proyecto social, cuya prioridad es la expresión del malestar individual sobre cualquier posibilidad de avance. Creemos que hay razones legítimas para el llamado a ambas opciones, pero que es importante revisar desde dónde convocamos para no operar desde la lógica que buscamos erradicar. Lo cierto es que ni anular ni apoyar una candidatura garantiza un avance mientras no reconstruyamos el tejido social y disputemos el sentido común en cada uno de los espacios que habitamos. Anular sin trabajar para reconstruir lo social es vacío, como el apoyar el proceso sin cuestionarlo críticamente o accionar para mover sus límites, también.

Nuestro llamado es a seguir abriendo y disputando espacios, dentro y fuera de la institucionalidad: las luchas pendientes no son excluyentes de los distintos frentes en los que podemos incidir y los cambios institucionales no se impulsan ni se sostienen sin fortalecer la organización social. Como docentes y educadoras creemos prioritario visibilizar y fortalecer el trabajo territorial, en la escuela y en nuestra organización. Nos queda camino para lograr asentar la convicción de una educación que reconozca el potencial transformador del feminismo y a la vez, hay urgencias que poner en el debate. Por lo mismo, la necesidad de acción no se agota con los tiempos eleccionarios ni en el debate constituyente.

Este año se conmemoran 50 años del último golpe de Estado y, más que nunca, creemos que es urgente activar la memoria en nuestro ejercicio profesional e intelectual, siempre en clave crítica. No podemos ser cómplices ni testigos pasivas de la manipulación mediática o de quienes pretenden borrar hoy incluso nuestra memoria popular más reciente, justificando la escalada de la violencia sin mirar las condiciones que la desencadenan. La desafección política, la criminalización de los movimientos sociales, la avanzada de los discursos del odio y negacionistas nos mantienen atentas y vigilantes: Hoy más que nunca y con independencia de la decisión que cada una de nosotras tome en las urnas, sabemos que ningún hito por sí solo garantiza la transformación, que nuestra labor es nunca renunciar al debate y que la educación sigue siendo la clave en la disputa y la posibilidad de tener vidas más justas y libres de violencia.

Red Docente Feminista (REDOFEM)

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